Наша школа - учесница два истраживања Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања

     У Републици Србији планирано је спровођење међународног истраживања које се бави утврђивањем нивоа дигиталне и информатичке писмености ученика осмог разреда ICILS 2023 (International Computer and Information Literacy Study) које организује Интернационална асоцијација за вредновање образовних постигнућа IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). По налогу Министарства просвете, науке и технолошког развоја, носилац овог истраживања је Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања. Реализација главног ICILS истраживања планирана је за 2023. годину, док ће пробно тестирање бити извршено у периоду март-април 2022. године. Наша школа једна је од 20 школа у РС коју је IEA тим изабрао за учешће у пробном тестирању.

     Ово истраживање испитиваће ниво дигиталне и информатичке писмености ученика осмог разреда. Ове врсте писменасти односе се на способност ученика да користе рачунаре за истраживање, стварање дигиталних садржаја и комуникацију, као и на примену алгоритамског начина размишљања и програмирања у циљу решавања проблема из реалног контекста.

     Такође, ове школске године наша школа учествоваће и у новом међународном тестирању ICCS 2022 (International Civic and Citizenship Education Study), које ће се по први пут организовати у Републици Србији. Носилац и овог истраживања је Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, а потписник спровођења студије је Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

     Истраживање ће се бавити знањима и ставовима ученика у вези са грађанским обавезама и активним учешћем у друштву, а наша школа је једна од 150 школа у РС која ће бити укључена у ово истраживање. Истраживањем ће бити обухваћене области за које се сматра да ћe у савременом друштву бити све значајније, а то су: одрживи развој и глобално грађанско ооразовање, дигитално грађанско образовање (коришћење ИКТ-а за учешће у друштвеним и политичким дешавањима), миграције и разноликост, ставови младих људи о политичким системима (поверење у институције, систем) и индивидуално осећање слободе и безбедности.